高校考试改革探索  

作　　者：王育杰[1] 裴晶莹[1] 马龙海[1] 黄继华[1] 叶亚萍[1] 

机构地区：[1]北京科技大学

出　　处：《北京教育（高教）》2005年第12期46-48,共3页Beijing Education

摘　　要：高校课程考试,作为主要的教学环节和教学手段,对"教"与"学"具有评价作用,对"教"与"学"中的问题具有"诊断"作用,对人才培养具有导向作用,对学生学习的积极性具有激励等作用,因此,考试对教学质量的提高至关重要.

关 键 词：高校 考试改革 教学手段 教学质量 素质教育 培养目标 考试内容 

分 类 号：G642.474[文化科学—高等教育学]