信息技术与课程整合的研究现状和趋势分析——以相关刊物为研究对象的内容分析  

作　　者：李靖[1] 冯秀琪[1] 

机构地区：[1]河北大学现代教育技术研究所,河北保定071002

出　　处：《中小学电教（综合）》2006年第7期24-25,共2页Primary and Middle School Educational Technology

关 键 词：信息技术 课程整合 课程教学体系 教育研究中心 中国 学术期刊 教学工具 教育信息化 课程改革 研究与实践 研究对象 内容分析 

分 类 号：G40-057[文化科学—教育学原理] G434[文化科学—教育学]