自主学习理论在中学物理教学中的应用  

作　　者：董林荣[1] 陈丽雅[1] 

机构地区：[1]温州大学教育科学学院

出　　处：《教育评论》2006年第4期60-62,共3页Education Review

关 键 词：中学 物理教学 自主学习理论 应用 举一反三 建构主义 教学目标 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]