挖掘式子的几何意义巧解题  

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作  者:顾日新[1] 

机构地区:[1]江苏省泰兴市第三高级中学,225400

出  处:《中学数学研究》2006年第7期33-34,共2页

摘  要:对有些题目要证(求)的式子略加分析,不难发现式子中蕴涵着一定的几何意义。有些式子的几何意义是显性的,是直接以距离或斜率公式的格式给出的,或者通过简单的变形,能化为距离或斜率公式的格式;而有些式子的几何意义却是隐性的,是需要经过挖掘才能“柳暗花明”的。而适当利用式子的几何意义解题却可以达到事半功倍的效果。以下试举数例说明:

关 键 词:几何意义 式子 解题指导 挖掘 斜率公式 中学 数学 

分 类 号:G634.6[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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