协同教学在“抛锚式”教学中的应用  

作　　者：冯东辉 

机构地区：[1]北京市宣武区培智中心学校,100052

出　　处：《现代特殊教育》2006年第7期60-62,共3页Modern Special Education

摘　　要：抛锚式教学是建构主义教学模式的一种，它的主要目的是使学生在一个完整、真实的问题背景中产生学习的需要，并通过学习成员问的互动、交流协作，主动学习探究，亲身体验从识别目标到达到目标的全过程。

关 键 词：协同教学 建构主义 教学模式 主动学习 抛锚式教学 交流协作 亲身体验 特殊教育 中度智力落后儿童 

分 类 号：G764[文化科学—特殊教育学]