近年我省中考化学科试题趋向及对策  

作　　者：李天成 

机构地区：[1]广东省云浮市云安县前锋中学

出　　处：《西江教育论丛》2006年第3期54-57,共4页

摘　　要：课改已经算不上是什么的新鲜事了。在我省的局部地区，课改已经开展了好几年，并已取得了一定的成绩，现正全省范围内铺开。我们山区云浮市也从去年九月份全面地铺开了。与此同时，高中阶段学校招生考试也开始了改革，面向新课标的崭新内容。但中考化学复习的时间仍然是6～8周，在这短短的几周内既要依纲靠本、全面复习，又要抓重点、攻难点，同时还得让学生熟悉中考化学试题的模式、题型、考点、热点等等。因此这几周的时间显得十分紧迫、短促。如何搞好中考化学复习？如何让学生在中考中取得优异的化学成绩？这是每位初三化学教师都在深思的问题。随着基础课程改革的深入，中考化学试题也在发生着相应的变化，试题不再像以往那样单纯地考查纯理论，纯知识，同时摈弃了偏、难、怪的题目，试题中越来越多地出现一些与生活、生产、国防、科技、军事以及社会热点、焦点问题有关的题目，突出化学知识的应用，考查学生知识迁移的能力，收集、处理信息的能力，综合应用知识、创新、发展的能力。如何让学生适应新形式的试题，从近年我省的升中试题中不难看出，以下几方面的化学试题趋向在复习中是值得我们注意的。

关 键 词：化学科试题 中考 基础课程改革 化学复习 高中阶段学校 化学试题 化学知识 局部地区 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]