《致大海》备教策略  

作　　者：李木兰[1] 

机构地区：[1]广东东莞市黄江中学,523000

出　　处：《语文教学通讯（高中）（A）》2007年第7期13-14,共2页Bulletin of Chinese Language Teaching

摘　　要：本诗的教学面对的是高一下学期的学生，他们已经有较好的语文素养，阅读面广，动手能力较强，能根据老师的要求查阅资料，并进行整合。大多数学生曾阅读过不少诗歌；但涉猎最多的是中国古典诗词，对于新诗，尤其是外国诗歌，了解还不是很多。部分学生读过舒婷、流沙河等人的诗作，少数学生读过泰戈尔的《飞鸟集》《吉檀迦利》。另外，学生在初中阶段学过普希金的《假如生活欺骗了你》，对本诗的作者也有一定的了解。

关 键 词：《致大海》 《假如生活欺骗了你》 外国诗歌 中国古典诗词 《吉檀迦利》 《飞鸟集》 语文素养 动手能力 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]