“观察物体”教学设计与评析  

作　　者：傅佳俊[1] 叶柱[1] 

机构地区：[1]浙江上虞市阳光学校,312300

出　　处：《小学教学参考（数学版）》2007年第10期12-14,共3页

摘　　要：教学内容：义务教育课程标准实验教科书（人教版）五年级上册。 教学目标：1．通过教学。使学生认识到一个立体图形从任意角度观察一次不能看到所有的面。

关 键 词：教学设计 “观察物体” 义务教育课程标准 实验教科书 教学内容 教学目标 立体图形 五年级 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]