例题教学与能力培养  

作　　者：郑兆顺[1] 

机构地区：[1]濮阳职业技术学院,河南濮阳457000

出　　处：《濮阳职业技术学院学报》2007年第4期129-130,共2页Journal of Puyang Vocational and Technical College

摘　　要：例题教学是数学教学的主要组成部分，通过例题教学使学生巩固所学的新知识，并学会运用新知识解决实际问题。成功的例题教学有助于学生发现问题、解决问题能力的提高，有助于数学思维的发展，有助于对数学方法、数学思想的掌握和运用，有助于培养学生的归纳、推理、猜想能力。现将笔者在例题教学中培养诸能力的体会介绍如下：

关 键 词：例题教学 能力培养 解决问题能力 组成部分 数学教学 数学思维 数学方法 数学思想 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]