《向命运挑战》教学谈  

作　　者：施超华[1] 

机构地区：[1]江苏省溧阳市西平小学

出　　处：《云南教育》2007年第12S期13-13,共1页Yunnan Education

摘　　要：《向命运挑战》是人教版第十一册的一篇独立阅读课文，课文主要讲了霍金怎样战胜困难，不怕失败，敢于向命运挑战的感人事迹。设计本课，我以走近霍金，走进霍金的内心世界为主线，以对话的形式，让学生在与文本的接触中，去寻找、感悟霍金那种与命运抗争的精神，通过“重点突破，整体感悟——引入资料，丰厚认知——拓展延伸，强化体验”来进行。

关 键 词：《向命运挑战》 人教版第十一册 教学 阅读课文 整体感悟 内心世界 霍金 对话 

分 类 号：G623.202[文化科学—教育学]