《向命运挑战》

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小学语文学习策略
《魅力中国》2013年第7期126-126,共1页邵燕 
探究是学生语文学习的重要方式，同时也是课程规定的一项重要的培养目标。在语文教学活动中，如何设计探究，又如何实施探究，让学生通过发现问题，研究问题，解决问题来获取语文知识，提高语文技能呢？一、创设问题情境，为探究性学习...
关键词：语文学习策略 创设问题情境 语文课堂教学 学生兴趣 《向命运挑战》 小学 教学活动 年龄特征 
让生命的激情在课堂飞扬
《小学教学研究（理论版）》2010年第2期69-69,共1页倪济建 
完美的教学，应该是真情与智慧的交融．课堂中唯有涌动着生命的激情．教学才可能唤醒孩子们心中热爱与柔情、眷恋与期待、庄严与圣洁的情感。在《向命运挑战》的课堂上．我与孩子们一起感受着霍金那飞扬的生命激情．沐浴着生命之美的光...
关键词：生命之美 生命激情 课堂 《向命运挑战》 孩子 教学 庄严 
笑星
《作文大王（笑话大王）》2009年第8期6-7,共2页
当我们上到《向命运挑战》这一课时，老师布置让我们回家找一些“也像霍金这样连走路甚至说话都困难的残疾人成功的故事”。由于我家没有这方面的书，也没有电脑，所以，找不到这方面的资料。哎呀，怎么办呢？可急死我了，什么不找，偏...
关键词：《向命运挑战》 残疾人 课时 老师 
两个手指创造奇迹——读《向命运挑战》有感
《作文大王（中高年级）》2009年第5期43-44,共2页郑凌晨 黄虹 费谦 
当我激动地读完《向命运挑战》之后，我被深探地感动了。（“激动”“感动”，这两个词山经告诉了读者．本文所要介绍的《向命运挑战》重点在“感受”“感想”，而不是故事．这与前一篇所介绍书的“有趣”不同）翟金下肢瘫痪，全身只有...
关键词：小学 作文 语文教学 《向命运挑战》 读有感 
《向命运挑战》教学谈
《云南教育》2007年第12S期13-13,共1页施超华 
《向命运挑战》是人教版第十一册的一篇独立阅读课文，课文主要讲了霍金怎样战胜困难，不怕失败，敢于向命运挑战的感人事迹。设计本课，我以走近霍金，走进霍金的内心世界为主线，以对话的形式，让学生在与文本的接触中，去寻找、感悟...
关键词：《向命运挑战》 人教版第十一册 教学 阅读课文 整体感悟 内心世界 霍金 对话 
这里为什么不用冒号
《小学语文》2007年第10期51-51,共1页历岗 
问：下面句子里的“说”字，后面为什么不用冒号？ 如果他在命运面前软弱一下，对自己说“算了，反正一共只有两年半了”，就可能痛苦地生活，平庸地消失。（九年义务教育六年制小学语文教材11册第24课《向命运挑战》）
关键词：冒号 《向命运挑战》 小学语文教材 九年义务教育 “说” 六年制 
这里不该是教学盲点
《北京教育（普教版）》2007年第6期62-62,共1页游增良 
在近一个月里，我有幸听了校、县、省三级共四节《向命运挑战》的公开课。该课是人教版第十一册的阅读课文，讲霍金向命运挑战的感人事迹。这四节课各有特色，但我发现他们都有一个共同的教学盲点，就是课文第六自然段写的：“……他的...
关键词：盲点 教学 《向命运挑战》 人教版第十一册 阅读课文 公开课 自然段 太阳系 
感悟为源 实践为本——《向命运挑战》教学设计及意图
《小学教学参考（语文版）》2006年第11期27-29,共3页陈青 
关键词：实践能力 《向命运挑战》 感悟 教学设计 设计意图 实践活动 积累语言 小学 语文教学 人教版 第十一册 
人教版小学语文第九册《向命运挑战》教学设计
《中小学教学研究》2006年第4期35-36,共2页黄继红 
关键词：《向命运挑战》 语文第九册 教学设计 人教版 小学 天体物理学 教材简析 科学研究 精神 
与学生一起走近霍金——《向命运挑战》教学手记
《小学语文》2006年第6期85-86,共2页韩佳亮 
《向命运挑战》 (人教版小学语文第十一册)一文教完了。整节课我没有多讲,大部分时间都是在学生平静地读书中度过的。我和我的学生心中充满了感动。
关键词：引导学生 霍金 挑战 教学 阅读实践 评注 语言文字 研究性阅读 思维 语文 
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