情感领域的语文教学目标的生成  

作　　者：从晓[1] 

机构地区：[1]江苏省通州高级中学

出　　处：《现代语文（中旬．教学研究）》2008年第1期28-30,共3页Modern Chinese

摘　　要：一、语文情感领域阐释 从心理学的角度看，情感是人对客观事物的一种态度，是客观事物是否符合自己的需要而产生的一种内心感受；从美学的角度看，情感是审美心理中最为活跃的因素，它广泛渗入心理因素之中，使整个审美过程浸染着情感色彩；从生理学角度看，情感是由皮下神经系统和植物神经的兴奋引起的，它总会伴随内部生理因素的某些变化，并表现为相应的表情和动作。

关 键 词：情感领域 语文教学 标的 客观事物 内心感受 审美心理 心理因素 情感色彩 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论] G633.3[文化科学—教育学]