化学课活动化教学模式和方法  被引量:1

在线阅读下载全文

作  者:吴德诚[1] 

机构地区:[1]贵州黔东南民族职业技术学院

出  处:《教学与管理(理论版)》2008年第2期142-143,共2页Journal of Teaching and Management

摘  要:活动化指外部操作活动与内部思维活动的相对统一,有机结合,双向作用,以外部活动促内在主动发展,以实现完整的科学实践认识过程。这里的“化”有转化、结合的意思。传统教学过分注重学生内部思维活动,忽视了学生感性的、操作的实践活动。而活动化教学则把二者统一起来,既增加学生动手动口的机会,又促使内外活动及时转化;既让学生掌握知识、技能,

关 键 词:活动化教学 教学模式 化学课 思维活动 操作活动 双向作用 主动发展 认识过程 

分 类 号:G623.31[文化科学—教育学] G434

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象