刍议生命视界下的语文课堂文化建设  

作　　者：袁爱国[1] 

机构地区：[1]江苏翔宇教育集团宝应县实验初中

出　　处：《中学语文（教学大参考）（上旬）》2008年第3期12-14,共3页

摘　　要：语文教学的魅力和每节课堂的温馨记忆有关，和质朴细腻的生命体贴有关。生命化，是语文课堂文化建设的根基和灵魂。有文化意义的语文课堂，一定是充满生命激情、显示生命质感的课堂。生命视界下的课堂的实质是凸现学生的主体地位，发掘师生的生命价值．赋予课堂教学以生命的意义。

关 键 词：语文课堂 文化建设 生命 语文教学 文化意义 生命激情 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学] G12