古文教学应如何向时而动  

作　　者：王日生 

机构地区：[1]广东省湛江市遂溪县大成中学

出　　处：《文学教育》2008年第11期27-29,共3页Literature Education

摘　　要：从目前现状看，古文教学效果低下，已是不争的事实。近年来的古文高考题，基本上从浅显的史传散文中考查，并且考查点都集中在课文里常见的词语。然而，“古诗文鉴赏的得分呈逐年下降的趋势”（2006年高考广东语文评卷副组长谢飘云语），事实是不容乐观的。那么，古文教学应如何向时而动呢？

关 键 词：古文教学 古诗文鉴赏 教学效果 史传散文 高考题 副组长 中考 课文 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学] G40-012