语文版《唐宋八大家散文鉴赏》教学建议  

作　　者：陈成龙 

机构地区：[1]福建宁德教研室

出　　处：《中学语文教学参考（教师版）》2008年第6期9-11,共3页

摘　　要：从学科的角度来说，阅读与鉴赏的目的是要培养学生的语文素养，但从学生全面发展和终身发展的角度来说，阅读鉴赏的目的是要“在阅读与鉴赏活动中，不断充实精神生活，完善自我人格，提升人生境界，逐步加深对个人与国家、个人与社会、个人与自然关系的思考和认识”（《普通高中语文课程标准》）。

关 键 词：散文鉴赏 唐宋八大家 教学建议 《普通高中语文课程标准》 语文版 学生全面发展 个人与社会 阅读鉴赏 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学] I206.2[文学—中国文学]