英语教学中学生语感的培养  

作　　者：孙金莲[1] 于银[1] 王环宇[1] 

机构地区：[1]河北唐山师范学院

出　　处：《教学与管理（理论版）》2008年第6期103-104,共2页Journal of Teaching and Management

摘　　要：语感主要指人们在阅读活动中对书面语言的语音、语义、语法、语用等多方面敏锐的综合感知能力，以至于在说话时我们可以脱口而出，提起笔可以信手拈来。语感可分为口头语感和书面语感，语感包括语音感、语义感、语法感、语境感、语艺感等。不同个体由于语言感觉能力和语言实践量不同，其语感也存在着差异。语感的形成和培养对语言学习至关重要。正确认识语感和语感教学在英语教学中的地位，

关 键 词：语感教学 英语教学 培养 中学生 书面语言 阅读活动 感知能力 语言实践 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学] G633.41