俄罗斯、美国和中国大学数学教育比较研究  

University Mathematical Education in China and Foreign Countries

作　　者：董建国[1] 惠淑荣[1] 杨萍[2] 张冬梅[1] 

机构地区：[1]沈阳农业大学理学院,沈阳110161 [2]沈阳农业大学信电学院,沈阳110161

出　　处：《沈阳农业大学学报（社会科学版）》2008年第4期455-457,共3页Journal of Shenyang Agricultural University(Social Sciences Edition)

摘　　要：中外大学的数学教育有着不同的体系和历史背景,比较并了解它们,会对中国大学数学教育具有借鉴和改进的积极意义。根据有关参考文献和书籍,综述了中外大学数学教育的各自发展历程和自身特点以及不同的体系,主要选取具有代表性的俄罗斯、美国、中国的数学教育,介绍它们的异同,最后从数学史、数学脉络和数学思想三个方面,对中国大学数学教育提出建议。University mathematical education in China and foreign countries has different systems and historical backgrounds. Comparing and researching them will bring us available significance for our university mathematical education. The Paper introduces and summarizes developing courses , characteristics and different systems of university mathematical education in China and foreign countries. Russia, China are chosen as examples and their similarities and differences are analyzed. At last, advice our country＇s university mathematical education. America and is given on

关 键 词：数学体系 数学教育 数学史 数学脉络 数学思想 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论] G40-059.3[文化科学—教育学]