室内设计专业构建工作室学习体系  

作　　者：王兆明[1] 

机构地区：[1]黑龙江建筑职业技术学院环艺系

出　　处：《经济技术协作信息》2008年第26期74-74,共1页

摘　　要：实践是民办教育的一个重要特点。通过我们对室内设计专业课程教学以及毕业生就业等方面的调查，我们发现现在的实践课程大都基于课堂练习及实验室，忽略了社会实践的环节，实验课程短少，解决问题单一，很难把理论与实践有机地结合，与社会实际脱节，对大工业生产流程、工艺及材料分析、市场营销，售后服务等环节缺乏了解，难以适应社会发展要求。而民办教育的课程设计以及教学方法基于高等院校的教学设计，因此在教学方法上还没有走向完全成熟。

关 键 词：室内设计专业 学习体系 工作室 专业课程教学 民办教育 实践课程 教学方法 毕业生就业 

分 类 号：G726[文化科学—成人教育学] TU238-4[文化科学—教育学]