高职医学相关类专业教育改革与发展的建设和对策  

作　　者：李占文[1] 朱曼迪[1] 

机构地区：[1]辽宁中医药大学职业技术学院,辽宁沈阳110101

出　　处：《辽宁教育行政学院学报》2008年第8期159-160,共2页Journal of Liaoning Educational Administration Institute

摘　　要：继续深入学习，开展研讨，更新教育观念，要树立大众化阶段医学相关类专业高等职业教育的复合观、发展观、职业观和质量观，即在设计医学相关类专业的人才模式时要确立以下几种观念：一是复合观，不要片面强调第一任职能力，要适当拓宽专业口径，突出综合性，扩大适应面；二是发展观，注重基础教育，推进素质教育，注重培养学生适应未来发展需要的能力；三是职业观，根据医学相关类专业教育的人才特点和培养目标，确立医学辅助岗位的职业观念；

关 键 词：医学 教育改革 高等职业教育 高职 培养目标 教育观念 专业口径 基础教育 

分 类 号：Q78[生物学—分子生物学] G718.5[文化科学—职业技术教育学]