专业口径

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什么是按专业类招生
《考试与招生》2018年第2期31-31,共1页
近年来,高等教育为了适应社会经济生活的发展需要,根据国家经济发展对专业人才的新要求,普通高校相继进行了专业设置的调整,主要内容为拓宽专业口径,规范专业名称。按学科专业类招生是指高校将相同或相近学科门类（通常是同院系）的专...
关键词：招生 社会经济生活 普通高校 高等教育 专业人才 经济发展 专业设置 专业口径 
水土保持与荒漠化防治专业:我们不是去大西北种树的!
《求学（理科版）》2017年第12期29-30,共2页莫康乐 
很多同学听到这个专业名称的时候，也许第一时间想到的是“到大西北种树”，而且该专业又顶了个农学的帽子，让大家都误以为该专业口径窄，学生毕业以后就业选择面太小，因此一般都不把它放在志愿考虑范围之内。
关键词：水土保持与荒漠化防治专业 大西北 种树 专业名称 专业口径 就业选择 同学 毕业 
完全学分制下专升本教育“1＋1”人才培养模式研究
《国内高等教育教学研究动态》2017年第21期16-16,共1页
许明月等在《教书育人·高教论坛》2017年第3期上撰文指出，“1＋1”人才培养模式是两年制专升本教育的一种新型尝试。完全学分制下的专升本教育以“基础知识够用、专业口径适宽、专业技能良好”为人才培养目标，以灵活的选课为手段。
关键词：人才培养模式 专升本教育 完全学分制 人才培养目标 教书育人 基础知识 专业口径 专业技能 
税收文件中“收入"与"所得"的专业口径应统一
《税收征纳》2015年第6期43-44,共2页黄国俊 
税法是国家制定的用以调整国家与纳税人之间在征纳税方面的权利及义务关系的法律规范的总称,是税收政策的核心内容。狭义上讲,是指经过国家最高权力机关即全国人民代表大会正式立法的税收法律,如《个人所得税法》、《税收征收管理法》等...
关键词：个人所得税法 专业口径 费用扣除标准 国家税务总局 每次收入额 计算口径 应纳税所得额 财产转让所得 劳务报酬所得 经营所得 
为水土保持与荒漠化防治专业正名
《高中生（高考）》2015年第3期54-55,共2页莫康乐 
很多同学听到水土保持与荒漠化防治专、世的名称时，也许第一时间想到的是“到大西北种树”，而且该专业义顶了个农学的帽子，让大家都误以为该专业口径窄，出来就业选择面太小。因此一般都不把它放在志愿考虑范同之内。然而，这样理解...
关键词：水土保持与荒漠化防治专业 正名 水土流失 专业口径 就业选择 生态环境 专业特点 就业前景 
关于“水保”不得不辩的误解——解读水土保持与荒漠化防治专业被引量：1
《求学（理科版）》2014年第2期17-18,共2页莫康乐 
很多同学听到这个专业名称的时候，也许第一时间想到的是“到大西北种树”，而且该专业又顶了个农学的帽子，让大家都误以为该专业口径窄，出来就业选择面太小，因此一般都不把它放在志愿考虑范围之内。然而，这样理解水土保持与荒漠化...
关键词：水土保持与荒漠化防治专业 解读 误解 专业名称 专业口径 就业选择 生态环境 水土流失 
完善学分制下的高校教学管理——以闽江学院为例被引量：1
《教书育人（高教论坛）》2013年第6期12-14,共3页李美洁 
闽江学院2011年教学研究与改革项目(MJW201122036)
@@随着我国高等教育进入大众化发展阶段，20世纪90年代以来，我国的许多高校纷纷建立了学分制教学管理体系。@@@@一学分制的涵义、特点@@@@学分制是一种以学分作为计量单位，并以此衡量学生学业完成状况的教学管理制度。它打破了原有的...
关键词：学分制管理 弹性学制 高校学分制 教学管理工作 专业口径 课程设置 闽江学院 选课制 学科基础课 高校教学管理 
拓宽专业口径扩大学生就业面被引量：1
《中国现代教育装备》2013年第3期47-49,共3页王晓飞 
教育部高等学校本科教学质量与教学改革工程项目(编号:TS10074);北京市属高等学校人才强教深化计划资助项目(编号:PHR200907219);北京信息科技大学<传感技术>优质课建设项目
介绍了我校教育部特色建设专业—电子信息工程的培养方案,重点论述了"片上电子信息系统设计"方向的培养目标和理念,包括该专业方向课程的设置及特色、通用微处理器系统设计理念的建立、毕业设计题目注重与实际项目相结合等,使其具有专...
关键词：电子信息工程 特色专业 就业 
牧草栽培学教学方法探索被引量：2
《黑龙江畜牧兽医（下半月）》2012年第2期34-35,共2页曾兵 左福元 兰英 
西南大学荣昌校区动科系教改工程项目;西南大学荣昌校区动物营养重点学科建设项目
草业科学是一门专业口径大、实践性较强的学科，对本专业人才培养具有特殊的要求。在草业科学教学改革中，学生的能力培养和综合素质的提高被摆在了突出位置。因此，专业课教学应该改变传统的教学方法，突出学生基本知识、基本理论和基...
关键词：教学方法 栽培学 牧草 专业人才培养 草业科学 专业课教学 专业口径 教学改革 
科学做好高职学院的定位
《管理观察》2012年第1期97-98,共2页屈孝初 
当前，一部分高职院校学科规模设置趋同、专业口径较窄、规模上比规格、条件上争档次，造成了高职院校布局结构及教育资源的配置不合理，甚至造成有限的教育资源的大量浪费。新形势下，做好高职院校的科学定位显得尤为重要，我认为科学...
关键词：科学定位 高职学院 高职院校 教育资源 专业口径 布局结构 性问题 规模 
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