与经典同行，为生命奠基——中学语文经典课程资源的开发利用及评价研究  

作　　者：李祖贵[1] 彭泽元[2] 

机构地区：[1]湖北宜昌市教研中心 [2]湖北宜都市教研室

出　　处：《中学语文（教学大参考）（上旬）》2008年第9期37-38,共2页

摘　　要：一、研究背景作为基础教育主要课程之一的语文学科，以它特有的人文色彩、民族特性和审美倾向在一定程度上影响甚至决定着受教育者的理想信念、人格操守、审美情趣、创新精神的形成和发展。

关 键 词：课程资源 开发利用 中学语文 同行 评价 生命 语文学科 基础教育 

分 类 号：G423[文化科学—课程与教学论] G633.3[文化科学—教育学]