高等院校非英语专业大学生外语素质教育的探讨  

作　　者：王晔[1] 

机构地区：[1]河南师范大学

出　　处：《职业时空》2008年第9期214-214,共1页Career Horizon

基　　金：河南师范大学教育科学基金项目;项目编号2006J04

摘　　要：素质教育是一种动态的终生教育观，是贯穿于人才培养全过程的教育。它既强调受教育者获得全面的、和谐的发展，又尊重受教育者的个体差异，强调因材旋教和培养目标的多元化；既注重受教育者对知识的吸收，更注重受教育者对知识的运用和创新；它还是一种开放的、民主的教育观。

关 键 词：外语素质教育 非英语专业大学生 高等院校 受教育者 人才培养 个体差异 教育观 多元化 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论] H319[文化科学—教育学]