指向实践性知识的高师教育实践课改革  

作　　者：马香莲[1] 侯耀先[1] 

机构地区：[1]宝鸡文理学院,陕西721007

出　　处：《中国成人教育》2008年第15期77-78,共2页China Adult Education

基　　金：宝鸡文理学院重点课题(ZK2530)

摘　　要：教师的实践性知识是教师专业发展的主要知识基础。高师教育必须注重师范生实践性知识的生成与发展。高师教育实践课是师范生深入基础教育实际情境的主要途径,也是师范生实践性知识的主要生长点,教育实践课改革必须指向实践性知识,针对教育见习、实习的时间、形式、内容、方法等全面进行,增强教育实践课的有效性。

关 键 词：实践性知识 教育实践课 教育实习 教育见习 

分 类 号：G652.0[文化科学—教育学]