应用性书面交际:应用写作课程开发的着力点  

作　　者：朱丹[1] 

机构地区：[1]南京铁道职业技术学院

出　　处：《应用写作》2008年第10期36-39,共4页Applied Writing

摘　　要：持续不懈的课程开发是课程永葆青春、历久弥精的秘诀。对应用写作这样的传统课程而言，尤其如此。“课程是实现一定教育目的的中介”，“是对一定时期人类社会和文化要素的精心选择”，“是学校对特定学习者学习活动的全部安排”。

关 键 词：课程开发 应用写作 书面交际 传统课程 教育目的 文化要素 人类社会 学习活动 

分 类 号：H152.3[语言文字—汉语] G423[文化科学—课程与教学论]