自己的问题自己解决——借助“思维工具”和心理游戏开展学生思想工作  

作　　者：全芙君[1] 

机构地区：[1]北京师范大学第二附属中学,100088

出　　处：《北京教育教学研究》2008年第5期31-33,共3页

摘　　要：在一次班主任培训中，我首次接触到“德搏诺”思维训练。（德搏诺博士发明的一系列针对不同群体的思维训练课程），并第一次知道了“思维工具”这个词。在以后的班主任工作中，我尝试着将这些思维工具和一些心理游戏运用到学生的思想工作中，收效甚好。下面结合真实的案例谈谈在操作过程中的一些技巧和感受。

关 键 词：学生思想工作 思维工具 心理游戏 班主任培训 班主任工作 思维训练 训练课程 操作过程 

分 类 号：G635.1[文化科学—教育学] H1[语言文字—汉语]