物理直觉思维能力的培养  

作　　者：王泽农[1] 王虹[1] 

机构地区：[1]南京晓庄学院物理与电子工程学院,211117

出　　处：《现代物理知识》2008年第6期44-47,共4页Modern Physics

摘　　要：在素质教育的倡导下，要培养具有创新精神、创新意识和创造能力的高素质学生，思维的培养是实现这一目标的基础。直觉思维不是与抽象思维和形象思维并列的一种独立的思维方式，而是抽象思维或形象思维活动发展到一定阶段的一种激烈的跳跃和升华。那么什么是物理直觉思维，物理教师又应该如何来培养学生的这种思维方式，这可以说是物理教学面临的一个问题。

关 键 词：直觉思维能力 物理教师 培养 素质教育 思维方式 形象思维 抽象思维 创新精神 

分 类 号：O4-4[理学—物理] Q813.11[生物学—生物工程]