开发利用地方历史课程资源的主要方法  

作　　者：宋旭飞[1] 

机构地区：[1]华东师范大学

出　　处：《新课程（下）》2009年第1期56-56,共1页

摘　　要：作为课程资源的重要组成部分，地方历史课程资源的开发利用也越来越受到重视。中国的很多地区有着悠久的历史和灿烂的文化，各具地方特点的文化资源有其不可替代的教育功能，地方文化中独特的人文景观、民间艺术、民风民俗，或者地域文化的品格都可以列入地方历史课程资源的范畴，这是进行历史教育的极好的资源。如果能让历史教学与地方资源携手，对实现历史课程目标，促进历史新课程改革的顺利进行，培养学生爱乡爱国责任感，促进学生学习方式的转变，激发学生学习历史的兴趣都是大有裨益的。

关 键 词：地方历史 课程资源 开发利用 学生学习方式 文化资源 新课程改革 教育功能 地方特点 

分 类 号：G423[文化科学—课程与教学论] K296.5[文化科学—教育学]