地方历史

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地方历史文化资源在高中历史作业设计中的应用
《天津教育》2025年第7期39-41,共3页李响 
在新教材、新课标、新高考背景下,地方历史文化资源逐渐成为一种重要的教学资源,在历史作业设计中发挥着重要作用。高中历史教育注重培养学生对地方历史文化资源的理解和应用能力。地方历史文化资源主要包括丰富的文本类资源、物质文化...
关键词：学生综合能力 知识的理解 物质文化遗产 教学资源 高中历史作业 新教材 高中历史教育 家国情怀 
高职历史教学中地方历史文化资源的应用探究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第3期189-192,共4页周斌顺 
地方历史文化资源是指在地方生存与发展过程中产生、形成的具有一定特色、带有历史印记和精神特征的物质财富和非物质财富的总和。把地方历史文化资源融入融通融汇到高职历史教学,符合国家政策导向,契合学生学习规律。有利于增强高职历...
关键词：资源 高职历史 教学 
初中历史教学中地方历史文化资源的运用
《中学课程辅导(上旬刊)》2025年第2期6-8,共3页董萍 
《义务教育历史课程标准(2022年版)》明确提出,历史教学应以核心素养为导向,基于单元主题和大概念整合教学内容,灵活应用与近代历史有关的乡土资源和口述史资源开展教学活动,这为在初中历史教学中运用地方历史文化资源提供了政策依据。...
关键词：初中历史 地方历史文化资源 运用策略 
日本地方历史建筑物保护利用条例的制定及启示——以京都市为例
《中国文化遗产》2025年第1期104-114,共11页张鸿屹 石炀 
建筑遗产的保护与利用在实践中存在与一般建设活动的差异,使得众多建筑遗产难以被有效利用。本文聚焦日本《京都市历史建筑物保存活用条例》制定的前因后果,结合条例实施相关的各类政府文件,研究京都市政府为提高历史建筑物的活化利用...
关键词：京都 历史建筑物 活化利用 地方法规 
浅谈山地空间聚落特征的历史文化名镇名村保护规划编制
《城市地理》2025年第1期56-63,共8页张蕾(文/图) 
1.引言历史文化名镇名村是传承地方历史文化的重要载体,其丰富的建筑遗产、文物古迹和传统文化能较完整地反映某一历史时期的传统风貌、地方特色和民族风情,具有较高的历史、文化和科学价值~([1])。习近平总书记高度重视历史文化保护,...
关键词：历史文化名镇名村 建筑遗产 规划编制 传统风貌 历史文化名城 历史文化保护 文物古迹 地方历史文化 
地方历史文化资源融入“大思政课”的实践进路与现实思考——以广西壮族自治区北海市为例
《新丝路》2025年第2期0126-0128,共3页曾红萍 
北海职业学院思想政治理论课教育教学研究专项课题“‘大思政课’建设背景下高职院校思政课教学有效融入社会元素的路径研究”(项目编号:2023SZJZ02)。
广西壮族自治区北海市“海丝文化”历史悠久,拥有丰富的文物资源,具有独特的社会教育价值。基于此,文章以北海市为例,探讨了地方历史文化资源融入“大思政课”的实践进路,然后提出了对地方历史文化资源融入“大思政课”建设的现实思考。
关键词：地方历史文化资源 “大思政课”建设 北海市 
中华民族共同体视域中的遵义故事——黔北地方史中的国家认同与文化认同
《文教资料》2024年第23期35-38,共4页宋娜 
2022年度贵州省级“金课”建设项目“黔北历史文化专题”(2022JKXX0169);贵州省2021年度哲学社会科学规划课题“元明清时期土司地区儒家教育研究”(21GZYB42)。
黔北地方历史与中国国家大历史密切相关,黔北地方史就是一部黔北边地与中原地区的交流交往交融的历史,因此应以铸牢中华民族共同体意识为主线,梳理黔北地方的历史线索,凝练国家认同与文化认同的历史主题,从而全面讲好遵义故事,这对培养...
关键词：黔北地方历史 国家认同 文化认同 中华民族共同体 
发掘老县志 做好新媒体
《记者观察(中)》2024年第12期95-97,共3页王翔 
在信息化与数字化高速发展的今天,新媒体以其独特的传播方式和广泛的受众基础,成为文化传承与创新的重要平台。老县志作为地方历史文化的重要载体,蕴含着丰富的历史信息和文化价值,通过整理和发掘旧县志,可以让人们更好地了解和传承本...
关键词：地方历史文化 文化传承与创新 信息技术 媒体融合 传媒行业 县志 重要载体 传播方式 
文化自信视域下地方历史文化资源融入高校思想政治教育路径探究——以泉州为例
《杨凌职业技术学院学报》2024年第4期23-27,共5页林福平 林秋双 吕丹华 
福建省泉州市2023年社会科学规划项目“文化自信视域下地方历史文化资源融入高校思政教育的路径探究——以泉州为例”(2023E18)的研究成果之一。
文化是一个国家、一个民族的灵魂。没有高度的文化自信,就没有中华民族的伟大复兴。地方历史文化是某一地区经过长期历史演变沉淀而成的文化形态,具有强大的育人功能和价值,是落实“文化育人”和推进文化自信自强的重要资源。以泉州历...
关键词：高校思想政治教育 大学生 历史文化资源 文化自信 
地方历史叙事:育人价值·现实挑战·应对之策被引量：1
《中学政治教学参考》2024年第44期60-63,共4页曲彦 石晓锟 
2023年度辽宁省高校思想政治理论课教学改革项目“辽宁‘六地’红色文化资源融入高校思想政治理论课教学研究”阶段性成果
地方历史叙事是对历史教材宏大叙事的重要补充和拓展,在弘扬地域文化与促进文化自觉、深化身份认同与培养乡土情怀、强化爱国主义教育与传承民族精神、提升学生历史思维水平与培育学生综合素质等方面有着突出的教育优势。在全球化时代...
关键词：地方历史 历史叙事 育人价值 
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