地方历史文化资源

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地方历史文化资源在初中历史教学中的应用研究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第5期128-131,共4页杨娇 
把乡土历史文化资源引入初中历史教学不仅可以提高学生对故乡历史的认知感,也有助于突出现代化教育观念,从而进行有效的乡土历史文化资源的应用和选择。文章先是阐述了乡土历史文化和资源的运用价值以及运用原则,而后对新学期初、课堂...
关键词：初中历史 地方历史文化资源 资源运用 
文化自信视域下地方历史文化资源融入思政教育的路径探究--以泉州地区高校为例
《襄阳职业技术学院学报》2025年第2期29-33,共5页林秋双 林福平 吕丹华 
2023年泉州市社会科学规划项目课题“文化自信视域下地方历史文化资源融入高校思政教育的路径探究--以泉州为例”(2023E18)。
文化自信是习近平文化思想的重要内容,在文化视域下,如何更好地将中华优秀历史文化资源融入高校思政教育,提升学生文化自信是当前思政教育改革面临的重要问题。课题组在调研的基础上,分析了目前泉州历史文化资源融入泉州高校思政教育的...
关键词：文化自信 思政教育 历史文化资源 
地方历史文化资源在高中历史作业设计中的应用
《天津教育》2025年第7期39-41,共3页李响 
在新教材、新课标、新高考背景下,地方历史文化资源逐渐成为一种重要的教学资源,在历史作业设计中发挥着重要作用。高中历史教育注重培养学生对地方历史文化资源的理解和应用能力。地方历史文化资源主要包括丰富的文本类资源、物质文化...
关键词：学生综合能力 知识的理解 物质文化遗产 教学资源 高中历史作业 新教材 高中历史教育 家国情怀 
高职历史教学中地方历史文化资源的应用探究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第3期189-192,共4页周斌顺 
地方历史文化资源是指在地方生存与发展过程中产生、形成的具有一定特色、带有历史印记和精神特征的物质财富和非物质财富的总和。把地方历史文化资源融入融通融汇到高职历史教学,符合国家政策导向,契合学生学习规律。有利于增强高职历...
关键词：资源 高职历史 教学 
初中历史教学中地方历史文化资源的运用
《中学课程辅导(上旬刊)》2025年第2期6-8,共3页董萍 
《义务教育历史课程标准(2022年版)》明确提出,历史教学应以核心素养为导向,基于单元主题和大概念整合教学内容,灵活应用与近代历史有关的乡土资源和口述史资源开展教学活动,这为在初中历史教学中运用地方历史文化资源提供了政策依据。...
关键词：初中历史 地方历史文化资源 运用策略 
地方历史文化资源融入“大思政课”的实践进路与现实思考——以广西壮族自治区北海市为例
《新丝路》2025年第2期0126-0128,共3页曾红萍 
北海职业学院思想政治理论课教育教学研究专项课题“‘大思政课’建设背景下高职院校思政课教学有效融入社会元素的路径研究”(项目编号:2023SZJZ02)。
广西壮族自治区北海市“海丝文化”历史悠久,拥有丰富的文物资源,具有独特的社会教育价值。基于此,文章以北海市为例,探讨了地方历史文化资源融入“大思政课”的实践进路,然后提出了对地方历史文化资源融入“大思政课”建设的现实思考。
关键词：地方历史文化资源 “大思政课”建设 北海市 
文化自信视域下地方历史文化资源融入高校思想政治教育路径探究——以泉州为例被引量：1
《杨凌职业技术学院学报》2024年第4期23-27,共5页林福平 林秋双 吕丹华 
福建省泉州市2023年社会科学规划项目“文化自信视域下地方历史文化资源融入高校思政教育的路径探究——以泉州为例”(2023E18)的研究成果之一。
文化是一个国家、一个民族的灵魂。没有高度的文化自信,就没有中华民族的伟大复兴。地方历史文化是某一地区经过长期历史演变沉淀而成的文化形态,具有强大的育人功能和价值,是落实“文化育人”和推进文化自信自强的重要资源。以泉州历...
关键词：高校思想政治教育 大学生 历史文化资源 文化自信 
地方历史文化资源融入高校思想政治教育的思考——以浙江温州为例
《牡丹江教育学院学报》2024年第9期48-51,共4页俞亚芹 谭劲松 
浙江省高职教育“十四五”第二批教学改革项目“‘五育融合’视域下高职劳动教育的创新与重构研究”(项目编号:jg20240294)。
地方历史文化资源为高校思想政治教育提供重要资源和素材。温州博大精深的传统文化、鼓舞人心的革命文化、独具特色的现代文化,为大学生成长成才提供了丰富的精神滋养、强大的精神指引和充足的精神动力。将温州历史文化资源融入思想政...
关键词：地方历史文化资源 融入 思想政治教育 
中学历史教学中地方历史文化资源的整合与应用
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第9期0187-0190,共4页罗芬 
本文就地方历史文化资源整合运用于中学历史教学进行论述。地方历史文化资源是中学历史教学中的珍贵资料,对丰富教学内容,增强教学效果有着十分重要的意义。本文提出了一系列整合策略,包括深入挖掘地方的历史文化资源、构建多元化的教...
关键词：中学历史教学 地方历史文化资源 整合策略 应用实践 挑战与对策 
城市记忆背景下地方历史文化资源的整合与利用
《中文科技期刊数据库（文摘版）社会科学》2024年第6期0124-0127,共4页零芷婕 
2021年度广西高校中青年教师基础能力提升项目(2021ky0406)。
在全球化和现代化的进程中,城市的面貌日新月异,但这种变迁常常伴随着城市记忆和地方历史文化资源的流失。钦州作为一个拥有丰富历史文化资源的城市,面临着如何在现代化发展中保留和利用这些宝贵资源的挑战。本文旨在探讨在城市记忆的...
关键词：城市记忆 地方历史文化资源 整合与利用 
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