地方历史文化资源

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地方历史文化资源在高中历史作业设计中的应用
《天津教育》2025年第7期39-41,共3页李响 
在新教材、新课标、新高考背景下,地方历史文化资源逐渐成为一种重要的教学资源,在历史作业设计中发挥着重要作用。高中历史教育注重培养学生对地方历史文化资源的理解和应用能力。地方历史文化资源主要包括丰富的文本类资源、物质文化...
关键词：学生综合能力 知识的理解 物质文化遗产 教学资源 高中历史作业 新教材 高中历史教育 家国情怀 
高职历史教学中地方历史文化资源的应用探究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第3期189-192,共4页周斌顺 
地方历史文化资源是指在地方生存与发展过程中产生、形成的具有一定特色、带有历史印记和精神特征的物质财富和非物质财富的总和。把地方历史文化资源融入融通融汇到高职历史教学,符合国家政策导向,契合学生学习规律。有利于增强高职历...
关键词：资源 高职历史 教学 
初中历史教学中地方历史文化资源的运用
《中学课程辅导(上旬刊)》2025年第2期6-8,共3页董萍 
《义务教育历史课程标准(2022年版)》明确提出,历史教学应以核心素养为导向,基于单元主题和大概念整合教学内容,灵活应用与近代历史有关的乡土资源和口述史资源开展教学活动,这为在初中历史教学中运用地方历史文化资源提供了政策依据。...
关键词：初中历史 地方历史文化资源 运用策略 
地方历史文化资源融入“大思政课”的实践进路与现实思考——以广西壮族自治区北海市为例
《新丝路》2025年第2期0126-0128,共3页曾红萍 
北海职业学院思想政治理论课教育教学研究专项课题“‘大思政课’建设背景下高职院校思政课教学有效融入社会元素的路径研究”(项目编号:2023SZJZ02)。
广西壮族自治区北海市“海丝文化”历史悠久,拥有丰富的文物资源,具有独特的社会教育价值。基于此,文章以北海市为例,探讨了地方历史文化资源融入“大思政课”的实践进路,然后提出了对地方历史文化资源融入“大思政课”建设的现实思考。
关键词：地方历史文化资源 “大思政课”建设 北海市 
文化自信视域下地方历史文化资源融入高校思想政治教育路径探究——以泉州为例
《杨凌职业技术学院学报》2024年第4期23-27,共5页林福平 林秋双 吕丹华 
福建省泉州市2023年社会科学规划项目“文化自信视域下地方历史文化资源融入高校思政教育的路径探究——以泉州为例”(2023E18)的研究成果之一。
文化是一个国家、一个民族的灵魂。没有高度的文化自信,就没有中华民族的伟大复兴。地方历史文化是某一地区经过长期历史演变沉淀而成的文化形态,具有强大的育人功能和价值,是落实“文化育人”和推进文化自信自强的重要资源。以泉州历...
关键词：高校思想政治教育 大学生 历史文化资源 文化自信 
中学历史教学中地方历史文化资源的整合与应用
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第9期0187-0190,共4页罗芬 
本文就地方历史文化资源整合运用于中学历史教学进行论述。地方历史文化资源是中学历史教学中的珍贵资料,对丰富教学内容,增强教学效果有着十分重要的意义。本文提出了一系列整合策略,包括深入挖掘地方的历史文化资源、构建多元化的教...
关键词：中学历史教学 地方历史文化资源 整合策略 应用实践 挑战与对策 
地方历史文化资源融入高校思想政治教育的思考——以浙江温州为例
《牡丹江教育学院学报》2024年第9期48-51,共4页俞亚芹 谭劲松 
浙江省高职教育“十四五”第二批教学改革项目“‘五育融合’视域下高职劳动教育的创新与重构研究”(项目编号:jg20240294)。
地方历史文化资源为高校思想政治教育提供重要资源和素材。温州博大精深的传统文化、鼓舞人心的革命文化、独具特色的现代文化,为大学生成长成才提供了丰富的精神滋养、强大的精神指引和充足的精神动力。将温州历史文化资源融入思想政...
关键词：地方历史文化资源 融入 思想政治教育 
城市记忆背景下地方历史文化资源的整合与利用
《中文科技期刊数据库（文摘版）社会科学》2024年第6期0124-0127,共4页零芷婕 
2021年度广西高校中青年教师基础能力提升项目(2021ky0406)。
在全球化和现代化的进程中,城市的面貌日新月异,但这种变迁常常伴随着城市记忆和地方历史文化资源的流失。钦州作为一个拥有丰富历史文化资源的城市,面临着如何在现代化发展中保留和利用这些宝贵资源的挑战。本文旨在探讨在城市记忆的...
关键词：城市记忆 地方历史文化资源 整合与利用 
地方历史文化资源融入中国近现代史纲要教学研究--以四川为例
《大学（思政教研）》2024年第6期67-70,共4页周斌顺 
地方历史文化资源是本土民众铭心刻骨的记忆,是历史的活化石,是文化的积淀,也是历史教学中强化学科认知、激发情感共鸣、锤炼意志品质、涵养家国情怀的助推器。地方历史文化资源与中国近现代史纲要教学存在价值耦合性。将地方历史文化...
关键词：地方历史文化 中国近现代史纲要 思政课教学 
主题式劳动教育课程的构建与实施——基于区域历史文化资源的研究
《中学历史教学参考》2024年第13期10-14,共5页刘洪生 汪琪 蒋巧珍 
广东省2023年中小学德育课题“劳动育人:基于区域历史文化资源的主题式劳动教育课程构建与实施研究”(课题编号:2023ZXDY030)的研究成果。
劳动教育是中国特色社会主义教育体系的重要组成部分,党的二十大报告明确提出,要"在全社会弘扬劳动精神",进而"培育时代新风新貌"。在2020年,中共中央、国务院就出台了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,要求"除劳动教育必...
关键词：教育主题 开发与实施 主题式 课程结合 地方历史文化资源 融合式发展 大中小学 构建与实施 
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