加强解题监控与反思,提高高三复习效率  

作　　者：冯仕虎[1] 

机构地区：[1]江苏省江浦高级中学

出　　处：《数学教学研究》2009年第2期30-32,共3页

摘　　要：在高三数学复习进入二轮后，随着解题活动的开展和深入，一些新的关系随之暴露，已有的想法可能发生改变．比如，原以为很有希望的解题途径，可能被揭示为没有前途的“死胡同”；有时一些事先没有预见到的简捷途径，随着有关信息的接受而突然在头脑中闪现．这就需要适时地进行监控与反省，作出必要的调节，通过调节，纠正错误，

关 键 词：解题途径 复习效率 监控 高三 数学复习 

分 类 号：G634.6[文化科学—教育学]