例谈高中英语新教材课堂设计  

作　　者：刘柚 

机构地区：[1]贵州省遵义县鸭溪中学

出　　处：《新课程（中学）》2009年第4期100-100,共1页

摘　　要：所谓的教学情景就是学习的课堂氛围。一般说来，它是指在课堂教学过程中由教学内容、学习条件、师生关系和课程设计等因素构成的心理和物理环境的总和。在中学英语课堂教学中，良好的课堂教学情景不仅使教学变得非常有趣，更重要的是能够很好地激活学生的思维和求知欲。它与实际的语言交际的情景——也就是我们通常所说的语境结合起来构成学生学习、运用外语的外部条件.

关 键 词：课堂设计 高中英语 新教材 课堂教学情景 课堂教学过程 英语课堂教学 学习条件 学生学习 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学] G633.41