跨文化有效教育实践原理的转变  

作　　者：李敏佳[1] 斐璐[2] 

机构地区：[1]哈尔滨师范大学江南校区综合办 [2]哈尔滨师范大学宣传统战部

出　　处：《教书育人（高教论坛）》2007年第36期9-10,共2页

摘　　要：由于经济全球化不断的深入发展,国际的政治、经济、文化合作与交流也不断地增加。在经济飞速发展的今天,如何通过有效的教育实践培养优秀的人才,怎样借鉴西方的教学经验来发展本国的教学方法是一个亟待研究和探索的问题。

关 键 词：实践原理 有效教育 建构主义 终身学习 教学方法 教育实践 多元智能 学生为中心 小组学习 合作与交流 

分 类 号：G521[文化科学—教育学]