认真比较 掌握特点——第七册《基础训练4》教学建议  

作　　者：袁诚 

机构地区：[1]云南昆明市教研室

出　　处：《小学语文教学》1999年第Z1期69-69,共1页

摘　　要：本次基础训练围绕本单元的训练重点，安排了“字·词·句”、“阅读”、“作文”三部分内容。在指导学生进行练习时，要注意培养学生的分析比较能力，掌握语言文字的特点。一、分析比较，对比练习。“字·词·句”共安排了五道题。在进行教学时，先指导学生弄清词语和句子...

关 键 词：基础训练 掌握特点 教学建议 《高大的皂荚树》 《我爱故乡的杨梅》 作文训练 韵母 世界园艺博览会 写作方法 句子 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]