高中数学解题教学的一些体会  

作　　者：陈荣华 姜庆彦 

机构地区：[1]山东省文登市天福山中学,264400

出　　处：《数学教学》1998年第1期11-13,共3页

摘　　要：“学习数学在于解题”[1],“不仅善于解一些标准的题,而且善于解一些要求独立思考、思路合理、见解独到的和有发明创造的题”[2]如何有效地组织高中数学解题教学,是历年数学教学研究中最热门的课题.但是迄今为止还没有摆脱“抓类型”、“抓方法”的桎梏.

关 键 词：解题教学 高中数学 无理方程 解题过程 中小学数学教学法 教师 比较法 数学教育心理学 放缩法 数学归纳法 

分 类 号：G634.6[文化科学—教育学]