从语文科目标看语文科性质  

作　　者：朱绍禹 

出　　处：《语文学习》1997年第4期2-6,共5页

摘　　要：一两种对立的观点。一些国家近几十年来,不见对于学科性质的定义式的表达,多的是关于母语教学目标、教学内容和教学方法的解说。任何学科的目标都起源于学科的性质、学生的经验和社会的需要。三者中,首先起决定作用的是学科的性质。因之,什么样的目标也就反映了什么性质。这一事实表明,

关 键 词：语文科性质 学科性质 工具学科 语文教育 教学目标 母语 培养学生 教学方法 语文教师 教学内容 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]