浅谈新课程标准下音乐教师应具备的专业素质  

作　　者：于海英 

机构地区：[1]山东省青岛市第61中学,266000

出　　处：《新校园（上旬刊）》2009年第2期141-142,共2页New Campus

摘　　要：《全日制义务教育音乐课程标准（实验稿）》力求体现以音乐审美体验为核心全面推进素质教育的基本精神，使学习内容生动有趣、丰富多彩，有鲜明的时代感和民族性，为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的基础。

关 键 词：音乐教师 《全日制义务教育音乐课程标准(实验稿)》 新课程标准 专业素质 音乐审美体验 学习内容 基本精神 素质教育 

分 类 号：G633.951[文化科学—教育学] G633.6