《全日制义务教育音乐课程标准(实验稿)》

作品数：36被引量：42H指数：4
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“师生互动”理念,让学生愉悦艺术教学中
《教育艺术》2018年第4期43-43,共1页邹荣蔚 刘翠红 
在《基础教育课程改革纲要（试行）》中,＂师生互动＂作为一项重要的教学理念被提出。与此同时,《全日制义务教育音乐课程标准（实验稿）》中又提出：＂音乐课的全部教学要以学生为主体,师生互动。＂可以说,音乐是一门合作性较强的学科...
关键词：以学生为主体 《全日制义务教育音乐课程标准(实验稿)》 师生互动 艺术教学 《基础教育课程改革纲要(试行)》 教学理念 音乐教学 音乐学习 
普通高校音乐学（教师教育）本科专业课程改革的探索
《音乐教育与创作》2015年第10期4-7,共4页王松 
2012年度湖南省教育科学规划一般资助课题（课题批准号：XJK012BTM008）
《全日制义务教育音乐课程标准（实验稿）》明确提出，要“体现以音乐审美体验为核心，使学习内容生动有趣、丰富多彩，有鲜明的时代感和民族性，引导学生主动参与音乐实践，尊重个体的不同音乐体验和学习方式，以提高学生的审美能力，...
关键词：《全日制义务教育音乐课程标准(实验稿)》 音乐学 课程改革 本科专业 教师教育 普通高校 学生主动参与 音乐审美体验 
用心、用情唱出最美旋律
《新课程导学（上旬刊）》2014年第33期18-18,共1页刘凤 
歌唱是人们表现内心情感的一种方法.从小学习和体会歌唱中的情感,不仅能陶冶情操,而且对人的性格也有着一定的影响.“演唱歌曲”是音乐教学的基本内容之一,也是学生最容易接受和乐于参与的音乐表现形式.《全日制义务教育音乐课程标准（...
关键词：《全日制义务教育音乐课程标准(实验稿)》 歌唱教学 旋律 内心情感 音乐表现形式 艺术感染力 陶冶情操 音乐教学 
泉州市钢琴普及教育现状的调查与研究(一)
《儿童音乐》2013年第12期42-46,共5页朱奕雄 
近年来，随着改革开放的不断深入，我市的经济发展和人民生活水平有了显著的提高，这为在家庭教育中普及钢琴教育提供了条件和可能。国家教育部在《全日制义务教育音乐课程标准（实验稿）》中明确地将器乐教学列为音乐教育的重要组成部...
关键词：钢琴教育 教育现状 《全日制义务教育音乐课程标准(实验稿)》 泉州市 调查 普及教育工作 钢琴普及教育 人民生活水平 
浅论小学音乐教学中的激励性评价被引量：4
《考试周刊》2013年第2期184-185,共2页侯海燕 
《全日制义务教育音乐课程标准（实验稿）》在谈到音乐教学评价时提出：＂对学生的评价要用发展的眼光,从不同阶段的回顾和对比中,把握其进步与发展,使评价起到激励和促进的作用。＂激励性评价是激励教育的一种手段,在实施激励性评价的...
关键词：激励性评价 小学音乐教学 《全日制义务教育音乐课程标准(实验稿)》 学生兴趣 教学评价 激励教育 教师 
儿童歌舞剧:音乐教育课改的新抓手
《教师》2013年第1期103-103,共1页杨红伟 
《全日制义务教育音乐课程标准（实验稿）》（以下简称“《标准》”从2001年7月正式颁布至今已有11年之久，从开始的摸索徘徊到如今的如火如荼，音乐教育课程改革已逐步向着健康、深入、
关键词：音乐教育 《全日制义务教育音乐课程标准(实验稿)》 儿童歌舞剧 抓手 课改 2001年 《标准》 课程改革 
谈歌唱教学中的情境创设——《雪花带来冬天的梦》课例研究报告
《中小学音乐教育》2013年第1期31-34,共4页程春晓 
创设音乐教学情境，日的是培养学生良好的审美心境，唤起学生的音乐审荚注意。《全日制义务教育音乐课程标准（实验稿）》指出：“通过提供开放式和趣味性的音乐学列情景，激发学生对音乐的好奇心和探究愿蠼，引导学生进行以即兴式自由...
关键词：《全日制义务教育音乐课程标准(实验稿)》 课例研究 情境创设 歌唱教学 学生创造性思维 引导学生 冬天 雪花 
从《音乐课程标准》的修订看音乐课程价值如何实现被引量：4
《基础教育研究》2012年第21期30-31,共2页郑伟 
我国在2001年颁布的《全日制义务教育音乐课程标准（实验稿）》（以下简称《实验稿》），深化了教育的改革，推进了素质教育的发展，体现了以审美为核心、引导学生个性发展与培养创新能力的教学宗旨。在总结10多年课程改革经验的同时广...
关键词：《音乐课程标准》 《全日制义务教育音乐课程标准(实验稿)》 课程价值 《全日制义务教育音乐课程标准》 修订 学生个性发展 教学宗旨 改革经验 
“义务教育音乐课程标准”修订过程中的相关问题与对应思考(上)被引量：3
《中国音乐教育》2012年第7期8-10,共3页蔡梦 
《全日制义务教育音乐课程标准（2011年版）》（以下简称《标准》）是立足于《全日制义务教育音乐课程标准（实验稿）》（以下简称“实验稿”）基础上，经过近十年在中小学音乐教育领域的教学实践而于2007年正式启动修订，于2012年完成...
关键词：《全日制义务教育音乐课程标准(实验稿)》 修订过程 对应 2007年 中小学音乐 《标准》 教学实践 教育领域 
论小学音乐教学中的游戏表演被引量：1
《成才之路》2012年第11期55-55,共1页姜亚椒 
在素质教育的今天，要激发学生的学习兴趣，全面提高学生的综合素质，必须做到寓教于乐，对学生进行健全的人格教育。教师必须强化情感教育，激发学生的学习兴趣，营造能力发展的氛围，才能使学生在音乐教学中得以主动的学习和愉快的发...
关键词：小学音乐教学 《全日制义务教育音乐课程标准(实验稿)》 游戏表演 学习兴趣 素质教育 综合素质 寓教于乐 人格教育 
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