教学宗旨

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《中华武术》杂志开启无极桩功线上公益课程
《中华武术》2025年第3期44-45,共2页蔡光復 
直播平台:《光復讲太极》视频号。形式:全球公益直播(2025年2月起,每月一期)。剪辑回放:《中华武术》杂志视频号。教学宗旨:勿使前辈之遗珍失于我手勿使国术之精髓止于我身。“太极者,无极而生也。”在中华武术的浩瀚宇宙中,无极桩功宛...
关键词:直播平台 中华武术 教学宗旨 太极拳 国术 公益课程 
基于核心素养的作业设计——以《坚持改革开放》盒子博物馆制作为例
《天津教育》2024年第32期180-182,共3页陈清娴 
道德与法治学科作为落实立德树人根本任务的关键课程,作业使课堂的学习效果进行了有效延伸。为了达到“知行合一”的教学宗旨,坚持“教-学-评”一致性,以评育人,以评促学促教的核心素养目标,作业是实现其目的的重要手段。如何设计作业...
关键词:核心素养 设计作业 以评促学 立德树人 道德与法治 学业质量 教师关注 教学宗旨 
面向全面英语沟通能力培养的自动化专业英语课程教学改革研究
《大学教育》2024年第14期47-51,共5页赵众 谢广煜 胡新尧 
国家自然科学基金面上项目“孤独症儿童早期注意与动态社交行为研究及其早筛行为标记的探索”(82171539)。
为了有效提高学生使用英语进行专业交流的能力,该研究针对自动化专业英语课程的现状和问题,以“培养专业英语全面能力、掌握专业英语词汇、培养专业英语学习兴趣”为宗旨,提出通过改革自动化专业英语课程的教学方法和内容,以期提高课程...
关键词:自动化 专业英语 全面英语沟通能力 教学宗旨 教学改革 
新课标视域下的小学数学“大单元作业”设计——以“长方形和正方形的面积”单元为例
《教育艺术》2024年第6期45-46,共2页王子康 
数学是小学阶段重要的基础学科之一,作为研究数量关系与空间形式的学科,数学具有知识关联强、概念抽象、逻辑思维要求高等特点。新的课程标准秉承“立德树人”的教学宗旨,对学科教学提出新的要求,学科教师要积极探索先进的教学方法。
关键词:小学数学 知识关联 立德树人 学科教师 教学宗旨 新课标 单元作业 概念抽象 
劳动教育开新花--访浙江富春七小科学名师余利娟
《人民周刊》2024年第11期57-58,共2页钱敏 
浙江富春七小是全国著名的新劳动教育实验单位,其劳动教育成果连续多年受到教育部表彰。前不久,富春七小又传来喜讯--学校的科学教研组被评为“浙江省先进教研组”。长三角地区的基础教育水平在全国名列前茅,富春七小能从激烈的角逐中...
关键词:学科带头人 核心素养 立德树人 课堂教学改革 教学宗旨 基础教育水平 创新教研 教研组 
古诗文吟诵教学法纲要——以唐调吟诵为核心的展开
《江苏师范大学学报(哲学社会科学版)》2024年第2期93-103,124,共12页朱光磊 
2019年度江苏省社科基金文脉专项“唐文治传”(项目编号:19WMB030);江苏省教育厅重大项目“优秀传统文化融入高校思想政治理论课教育”(项目编号:2021SJZDA080)阶段性成果。
古诗文吟诵教学法是以唐文治的吟诵理论为基础构建而成。该教学法分为生成原则、构形法则、鉴赏路径、教学宗旨四个部分。生成原则阐述了“性-情-声-辞”的发生过程。构形法则论述了在吟调程式的基础上进行鉴于字声、情感的微调。鉴赏...
关键词:吟诵 生成原则 构形法则 鉴赏路径 教学宗旨 
高考遗传试题中的“演绎推理”被引量:1
《教学考试》2023年第46期51-57,共7页赵燕 
《普通高中生物学课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称《课程标准》)提出以培养学生核心素养为学科教学宗旨,核心素养中的科学思维是运用科学的思维方法认识事物、解决实际问题的思维习惯和能力。演绎推理能力是学生在高中生物学...
关键词:高中生物学 核心素养 优化教学模式 《课程标准》 演绎推理 教学宗旨 高考 备考 
“画以载文”——浅谈中国画的教学宗旨与方法
《书与画》2023年第9期70-72,共3页韩以晰 
中国画作为我国的传统绘画形式,代表了我国绘画艺术的特色与境界。中国画教学是对学生进行中国画基本技能和艺术审美能力的培养,是传承中华民族优秀文化、培养爱国情怀的重要途径。目前,从中央到地方,多次强调要树立“四个自信”,其中...
关键词:中国画教学 教学宗旨 传统绘画形式 爱国情怀 文化自信 绘画艺术 四个自信 审美能力的培养 
北京成效篮球训练营 十年沉淀 卓有成效
《NBA特刊》2023年第16期108-108,共1页
成效篮球训练营成立于2014年初,经过多年沉淀稳步发展,在北京的三家校区同时动作下,在册学员达到了5000人以上。成效篮球致力于篮球青训体系服务多年,秉承“学有所成,练之有效”的教学宗旨,根据孩子年龄和技术水平分级,提供针对性课程,...
关键词:训练营 青训体系 教学宗旨 篮球 运动热情 提高身体素质 针对性课程 稳步发展 
语文课堂德育渗透实践策略
《语文世界(上旬刊)》2023年第8期42-43,共2页王开香 
统编教材中蕴含着丰富的德育教育资源,是实现立德树人这一教学宗旨的主要阵地。在教学实践中,教师要找准德育渗透的切入点,使语言文字运用学习和德育教育有机融合在一起,在促进学生语文素养提升的同时帮助他们形成健康的人格。
关键词:德育教育 实践策略 立德树人 语文课堂 德育渗透 语言文字运用 统编教材 教学宗旨 
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