高一数学学习障碍分析与学法指导  

作　　者：江平[1] 

机构地区：[1]四川省武胜飞龙中学校

出　　处：《数理化学习（教研版）》2009年第4期15-16,共2页SHULIHUA XUEXI MAGAZINE：EDUCATION RESEARCH EDITION

摘　　要：同学们刚升入高，满怀豪情，心理充满了希望，可是进入高中不久，很多同学就感到失望，尤其觉得高中数学并不是他们想象的那么简单，数学学习屡受挫折，对学生弱小的心理产生巨大的创伤，加上这些同学不懂高中数学的特点，学不得法，于是很多同学数学成绩越学越差，甚至影响学生一生，那么成绩落后的原因何在？为了改变现状，同学们在学习数学方面应该如何学呢？

关 键 词：学习障碍分析 学法指导 高一数学 高中数学 数学学习 数学成绩 学习数学 同学 

分 类 号：G634.6[文化科学—教育学]