引导学生自主学习方法浅析  

作　　者：周亚萍[1] 

机构地区：[1]江苏省南通师范第二附属小学

出　　处：《吉林教育（中小学教育）》2009年第2期22-22,共1页

摘　　要：小学语文教学应立足于促进学生的发展．为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。自主学习就是为学生获得终身学习能力和发展能力打好基础的。它把学生作为主动的求知者．在学习中培养他们主动学习、主动探求、主动运用的能力。使学生真正成为课堂的主体。那么，怎样在小学语文课堂教学中促进学生自主学习，培养学习能力，下面就结合自己的教学实践谈几点体会。

关 键 词：自主学习方法 引导学生 终身学习能力 小学语文教学 语文课堂教学 学生自主学习 发展能力 主动学习 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学] G62