地理新课程对师资培养的需求研究  

作　　者：南月省[1] 连进元[1] 任国荣[1] 田秀梅[1] 

机构地区：[1]河北师范大学资源与环境学院

出　　处：《地理教育》2009年第4期75-76,共2页Education Of Geography

摘　　要：我国高等师范教育已有百余年的历史，尤其是建国以来，所确立的定向师范教育体系，源源不断地培养了一批批的教师，在支撑我国的基础教育、为教育事业的发展方面发挥了巨大作用。当前我国基础教育的新课程改革正全面、深入地推进。课程改革成功的关键因素在教师，因为教师是新课程的一线实践者。因此了解新课改对师资培养的需要与要求，尽快培养既能适应又能促进新课程改革顺利实施直至成功的师资，是师范院校要认真面对的问题和应尽的职责。

关 键 词：地理新课程 师资培养 需求研究 新课程改革 高等师范教育 师范教育体系 基础教育 教育事业 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]