浅谈初中化学教学中学生创新能力的培养  

作　　者：万承辉 

机构地区：[1]江西省进贤县第三中学,江西331700

出　　处：《管理观察》2009年第22期237-237,共1页Management Observer

摘　　要：中学阶段是学生思维能力与思维品质形成的关键阶段。中学基础教育中尤其是理科教学在培养学生创新能力上显得尤其重要。中学化学教学中的创新教育不是去开拓和创新未知的知识和知识体系，而是创设一定条件和氛围，引导、启发学生去模拟、探究原科学家的实践活动过程，发现“新”现象，通过联想、判断、推理和综合分析．归纳出物质呈现如此现象的本质和规律，提高学生解决问题和分析问题的能力。这就是中学化学教学中的创新能力教育。

关 键 词：学生创新能力 能力培养 初中化学教学 中学化学教学 学生思维能力 创新能力教育 中学阶段 知识体系 

分 类 号：G40-012[文化科学—教育学原理] G420[文化科学—教育学]