与中学生物学相关的几个热点问题浅析  

作　　者：尹静[1] 张松 

机构地区：[1]华东师范大学生命科学学院,上海200062 [2]浙江省杭州市外国语学校,310023

出　　处：《中学生物学》2009年第8期5-7,共3页Middle School Biology

摘　　要：热点问题指的是对社会影响力大、时效性强、几乎人所共知且在某种程度上能引发大家关注与思考的话题。中学生物学相关的热点问题除具备以上特点外，易被学生接受且与生物学知识有一定相关性是其必备特点。在生物学教学中，教师如果能够对当前的热点问题具有较强的敏感性，同时能够把握热点问题与生物学教学内容的相关性，就能将这部分内容作为生物学教学有效的参考资料，做为实施STS教育的良好素材。在教学中教师有效渗透这些问题能够激发学生的学习兴趣，并能够提高学生将知识运用到实践的能力。

关 键 词：中学生物学 生物学教学 社会影响力 生物学知识 STS教育 教学内容 参考资料 学习兴趣 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学] D26[政治法律—政治学]