短文长教策略谈  

作　　者：章浙中[1] 詹启辉 

机构地区：[1]浙江省衢州第二中学 [2]浙江省开化中学

出　　处：《语文建设》2009年第10期26-28,共3页

摘　　要：中学语文教科书中编选了一些篇幅短小的文章,它们乍看言语浅显、结构简单,似无咀嚼价值,但恰恰是这样一些文章更能见作者之功力。如何引领学生深读这些文章,是执教者应着力思考的问题。本期《短文长教策略谈》为此类文章的教学提供了一些思路,《我为什么而活着》《记承天寺夜游》两篇教学设计从实践层面呈现了短文长教的范例。

关 键 词：短文 《记承天寺夜游》 教学设计 语文教科书 文章 执教者 中学 学生 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]