《数控加工》学习领域开发与实践  

作　　者：戚克强[1] 鞠加彬[1] 

机构地区：[1]黑龙江农业工程职业学院

出　　处：《职业技术》2009年第8期48-48,共1页Vocational Technology

基　　金：黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目:工学结合课程<数控加工模块>开发与实践

摘　　要：本文阐述了以行动导向的《数控加工》学习领域的开发理念与思路,重点强调了学习情境的设计、全新教学模式和教学方法的运用,同时对教学实施环境设计与具体的实施方案进行了说明,从教和学两方面详细分析了实施结果。

关 键 词：学习领域 学习情境 教学模式 教学实施 

分 类 号：G719.516[文化科学—职业技术教育学] TG659[文化科学—教育学]