戚克强

作品数：12被引量：18H指数：2
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供职机构：黑龙江农业工程职业学院更多>>
发文主题：装夹压板分合虎钳钳口更多>>
发文领域：文化科学金属学及工艺机械工程农业科学更多>>
发文期刊：《课程教育研究》《职业技术》《北方文学》《人力资源管理》更多>>
所获基金：黑龙江省教育科学规划课题黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
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“互联网+”时代高职院校学生创新创业应用研究被引量：1
《北方文学》2019年第14期213-213,共1页戚克强 
黑龙江教育科学规划课题,课题名称:高职学生创新能力研究,课题编号:GZC1317070
本文首先介绍了“互联网+”时代高职院校学生双创培养的特点,然后阐述了该时代高职院校学生双创培养现存的问题,最后提出了符合时代特征的高职院校学生双创能力培养策略。经过一段时间的双创教育实践,发现该策略能够有效地提高学生的创...
关键词：高职院校 创新创业 应用研究 
现代学徒制人才培养校企双主体育人模式的研究
《课程教育研究》2019年第10期45-46,共2页戚克强 
黑龙江省教育科学规划重点课题;课题名称:高职机械制造类专业现代学徒制理论与应用研究;课题编号:GZB1318051
校企合作是目前常见的高校育人模式,其中基于现代学徒制的校企合作办学已被广泛应用,双主体育人是高校育人模式的主要发展方向之一。为了更好地实施基于现代学徒制的校企合作双主体育人模式,文章首先介绍了现代学徒制人才培养校企合作...
关键词：现代学徒制 校企合作 双主体育人 
高职学生创新创业能力培养困境与对策被引量：1
《人力资源管理》2018年第12期311-311,共1页戚克强 
黑龙江教育科学规划课题;课题名称:高职学生创新能力研究;课题(GZC1317070).
随着我国双创教育改革的不断深化,为了满足企业对双创人才的需求,很多高校逐步落实了教育部提出的双创培养政策,高职院校当然也不例外,应积极开展双创能力培养研究.因此,本文首先介绍了高职学生双创培养的现状及必要性,然后阐述了高职...
关键词：高职 创新创业 能力培养 
高职院校校内实训基地运行与管理探索被引量：1
《黑龙江科学》2016年第15期108-109,共2页戚克强 
黑龙江省教育科学规划课题"高职院校实训基地运行管理模式研究"(ZJC1214035)
校内实训基地对于高职院校的人才培养至关重要。从高职院校校内实训基地现状入手,针对实训基地运行和管理中存在的问题进行资源整合,建立校内实训基地运行管理机制,并对其运行与管理进行探索和分析。
关键词：高职院校 实训基地 运行管理 
高职院校实训基地建设与可持续发展探讨被引量：1
《黑龙江科学》2016年第16期94-95,共2页戚克强 
黑龙江省教育科学规划课题"高职院校实训基地运行管理模式研究"(ZJC1214035)
为了促进我国高职院校的长期可持续发展,加强高职实训基地建设,分析高职院校实训基地建设中存在的问题,并提出有针对性的高职实训基地建设方法,进一步完善高职院校管理运行机制、优化师资队伍建设、筹措基地资金建设。
关键词：实训基地 师资队伍 运行模式 
共轴差动行星机构减速器的设计被引量：2
《机械传动》2015年第11期88-91,共4页宋奇慧 戚克强 孔凡坤 
黑龙江省教育厅高等教育教学改革项目"高职<机械设计基础>课程对学生创新能力培养的研究与实践"(JG2013020041)
重点对共轴差动行星减速器的行星差动传动机构进行传动原理研究,进行差动机构的配齿计算和确定了传动比,并根据分析计算结果进行减速器总体结构的设计。结果表明,所设计的结构能够满足减速器共轴、反转、等速输出的设计要求。
关键词：共轴 行星传动 差动机构 
热作模表面激光熔覆司太立合金粉的工艺研究被引量：7
《热加工工艺》2013年第16期146-148,共3页戚克强 
采用不同的工艺参数对H13钢热作模表面进行连续CO2激光熔覆Stellite6司太立合金粉处理,并进行了高温表面硬度、高温耐磨性、耐高温腐蚀性和抗热疲劳性的测试与分析。结果表明,表面连续CO2激光熔覆Stellite6司太立合金粉处理,能有效改善...
关键词：热作模 连续CO2激光熔覆 司太立合金粉 工艺 
数控铣削内拐角加工精度优化研究被引量：2
《机械工程师》2012年第8期50-51,共2页戚克强 
如何提高内拐角加工精度一直是数控加工中的难点。文中对影响数控铣削内拐角加工精度原因进行了分析,通过理论证明和实验验证,优化程序和调整参数,改变进给加(减)速变化,可达到提高内拐角加工精度和降低表面粗糙度的目的。
关键词：内拐角 进给加(减)速 参数 精度 
企业工件开发与课程项目研究
《中国校外教育（上旬）》2012年第6期145-145,共1页戚克强 
黑龙江农业工程职业学院科研课题;项目名称:<企业工件在数控编程课程中研究与实施>项目编号:201114
项目教学法具有学生主动参与、自主协作等优点,因此在高职教学中被广泛使用。然而教师在选择项目时,经常无法跳出原有理论知识框架,忽略将企业工件作为教学项目,偶有选择企业工件作为项目,也只重视加工过程而没有突出教学要点。教学项...
关键词：项目教学法 教学项目 企业项目 
《数控加工》学习领域开发与实践被引量：3
《职业技术》2009年第8期48-48,共1页戚克强 鞠加彬 
黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目:工学结合课程<数控加工模块>开发与实践
本文阐述了以行动导向的《数控加工》学习领域的开发理念与思路,重点强调了学习情境的设计、全新教学模式和教学方法的运用,同时对教学实施环境设计与具体的实施方案进行了说明,从教和学两方面详细分析了实施结果。
关键词：学习领域 学习情境 教学模式 教学实施 
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