高中数学新旧教材中函数内容的比较研究  被引量:6

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作  者:侯学萍[1] 武锡环[1] 

机构地区:[1]河南师范大学数学与信息科学学院

出  处:《数学通报》2009年第10期11-14,共4页Journal of Mathematics(China)

摘  要:函数是高中数学的重要内容之一.函数的基础知识在现实生活、社会、经济及其他学科中有着广泛的应用.普通高中课程标准实验教科书数学1(必修人教A版)(以下简称新教材)中函数这部分内容在理念、立意、内容结构和处理方式上都发生了很大变化,与全日制普通高级中学教科书(必修)数学(第一册上,人教版)(以下简称旧教材)中函数部分内容的要求相比,有许多不同的地方,现将这两本教材中函数这部分内容的结构和处理方式进行比较分析,以便老师能关注变化,继承创新地使用新教材,将新课程方案中提出和设计的新理念、新目标、新模式与新方法更好的贯彻于教学实践中.

关 键 词:高中数学 函数 教材 实验教科书 课程标准 基础知识 普通高中 高级中学 

分 类 号:G633.6[文化科学—教育学]

 

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