培养朗读能力,提高朗读水平  

作　　者：朱雪琴[1] 

机构地区：[1]南通市通州区纱场小学

出　　处：《成才之路》2009年第31期37-37,共1页Way of Success

摘　　要：朗读时语文教学的重要组成部分，在教学中培养学生正确的朗读方法、朗读兴趣和朗读习惯对提高学生的朗读水平起着至关重要的作用。在教学过程中我深深的体会到：读，特别是朗读可以帮助学生规范口语，增强语感，加强对课文的理解，发展学生的语言。陶冶学生的情操。那么如何对学生进行朗读指导呢？我觉得可以从以下几方面入手。

关 键 词：朗读能力 朗读水平 培养 语文教学 朗读方法 朗读习惯 朗读兴趣 教学过程 

分 类 号：G623.23[文化科学—教育学] G623.2