美国教师的多元文化教育  

作　　者：王新俊[1] 姜峰[1] 

机构地区：[1]西北师范大学教育学院

出　　处：《中国民族教育》2010年第1期41-43,共3页Ethnic Education of China

摘　　要：美国社会越来越明显的多元文化发展趋势对教师提出了新的要求．要求教师在教学过程中要具有多元文化的视角。针对美国现实的教育状况和少数民族教育中出现的种种特殊问题兴起的多元文化教育思潮，传统的教师培训已经不能满足时代的需求，对教师进行多元文化教育应运而生。通过多元文化教育，使教师具备多元文化知识、具有多元文化意识和多元文化教育实践能力．面对来自不同种族、

关 键 词：多元文化教育 美国教师 文化发展趋势 少数民族教育 教育实践能力 多元文化意识 教学过程 美国社会 

分 类 号：G571.2[文化科学—教育学] G451.2[文化科学—教育技术学]